L'alliance de la pédagogie et de la psychologie positive au service des apprentissages et du bien-être de chacun ! Elle vise à rendre l’apprenant autonome à l’école comme à la maison, à (re)trouver sens et motivation dans ce qu’il fait. Petit à petit, il prend conscience de son propre fonctionnement, sa confiance grandie et les moments d’apprentissages deviennent plus joyeux et agréables !
Tête : comprendre comment son cerveau fonctionne pour mieux apprendre
Cœur : connaitre le rôle des émotions, les identifier et en faire des alliés
Corps : respecter ses besoins physiologiques (sommeil, alimentation, exercice...) et se mettre en mouvement
Pour concevoir un suivi sur mesure, la psychopédagogie positive dispose d’une palette large d’outils tels que :
- la pédagogie et la psychologie positive adaptées aux apprentissages
- la Gestion Mentale
- les outils de pensée visuelle (Fiches, Mind Mapping, Sketchnoting)
- la PNL, les techniques de respiration et de visualisation positive
- la Communication Non Violente
- la Brain-gym
Cette approche permet aussi d’accompagner les parents dans la gestion au quotidien des difficultés de leur enfant. Aborder une démarche de parentalité positive ou encore aider l’enfant à se sentir mieux dans son quotidien peut impacter positivement l’ensemble des relations familiales.
Ce type de cookies est nécessaire pour que ce site fonctionne correctement. Cette catégorie de cookies est utilisée pour assurer les fonctions basiques quant à la navigation et la sécurité de ce site. Ils ne recueillent pas d'information personnelle.
Ce type de cookies n'est pas absolument nécessaire pour que ce site fonctionne correctement et sont utilisés pour collecter des donnés d'analyse de trafic. Il est nécessaire de recueillir votre consentement si vous nous y autorisez.